La elección de carrera universitaria aún está dominada por profesiones tradicionales. Según Edgar Isch, director académico de la Universidad Central del Ecuador (UCE), 3 de cada 10 jóvenes eligen carreras como medicina, derecho, ingeniería o contabilidad, influenciados frecuentemente por sus padres.
Isch señala que el problema no es la demanda en sí, sino la necesidad de orientar mejor esa vocación. En medicina, por ejemplo, propone socializar las especializaciones para graduar más especialistas, según las necesidades del país. Para él, la solución no es limitar cupos, sino ampliar los servicios sociales, como salud y educación, lo que naturalmente demandará más profesionales.
Ambos expertos coinciden en que es urgente fortalecer la orientación vocacional, mostrando a los jóvenes las opciones académicas con base en sus aptitudes y en las demandas reales del mercado. También destacan la importancia de que las universidades detallen su oferta académica y promuevan una visión de «éxito» vinculada a la empleabilidad y al propósito, no solo al prestigio del título. Pallasco añade que, pese a la tendencia tradicional, los jóvenes muestran creciente interés por áreas tecnológicas, como la inteligencia artificial.
Recalca que hace falta cooperación entre Cantones como Píllaro, Archidona, Puerto Quito, Cayambe, Cotacachi, Mejía, Latacunga, entre otros, presentaron sus propuestas para las actividades a realizarse por Carnaval. Ecuador vivirá un largo feriado el próximo sábado 14, domingo 15, lunes 16 y martes 17 de febrero de 2026 debido a dicha festividad. Las propuestas incluyen gastronomía típica de cada cantón, emprendimientos y artesanías y promoción turística de destinos emergentes y consolidados.
También habrá desfiles, universidades y el sector privado para ajustar los perfiles profesionales a las necesidades laborales y evitar la sobrepoblación de graduados sin empleo. Finalmente, ambos subrayan la necesidad de mayor difusión de la oferta académica novedosa y de un presupuesto adecuado para que las universidades públicas puedan atraer estudiantes hacia carreras emergentes y reducir el alto porcentaje que aún aspira a profesiones convencionales.
